灯湖小学自2014年9月创办后，致力传承和发展佛山本土艺术教育，开发具有独特风格的趣味剪纸课程体系，尝试“名作欣赏+技能训练+才艺展示”相结合的剪纸素养新型教学模式，在校内外推广心灵手巧的剪纸文化，打造剪纸特色学校。

       经过几年的探索和实践，灯湖小学以名师工作室为核心建设力量，培养了一批有专长的校内外剪纸师资力量，编写系列剪纸教材，全校学生全体普及剪纸学习，人人参与、人人受益，形成了鲜明响亮的艺术特色，学校被评为“佛山剪纸”基地，佛山文化遗产保护联盟委员单位，佛山市少先队优秀红领巾社团，剪纸特色成果获得佛山市教学成果一等奖，连续三年承担佛山秋色剪纸特色巡演，在佛山产生广泛而积极的影响。我们深挖掘剪纸资源。从物质资源，丰富课程素材，积累整合环境资源，收集公共艺术环境资源，形成扮美岁月、创造美好生活的审美意识。不断从活动、竞赛中积累教学素材：①整理归类收集北方、南方、江浙经典民间剪纸作品。②分类选择购买“剪纸文化”“剪纸技巧”专业书籍。③欣赏身边剪纸大师原作。国家级剪纸传承人陈永才、省级剪纸传承人饶宝莲大师代表作品。我校特聘专家资源，引领课程开发。“内引外联”的新型开展方式。不断锻造师资团队，从培训、学习、观摩、参观。集体备课、观课、磨课。通过灯湖小学和饶宝莲工作室合作引领，开展校内、跨校研讨。剪纸传艺、教研传法等专家进校指导，加强文化传承的深度和广度。通过剪纸学习，以学生为代言人将剪纸文化、剪纸技艺传递给更多的家长、家庭、公众、社会，进而影响公众对传统文化保护、传承的重视。